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落實中央十六號文件加強愛游戲體育登錄輔導員隊伍建設
2012-05-12 16:49  

內容摘要:本文通過當前高校愛游戲體育登錄思想政治教育愛游戲體育登錄普遍存在的問題,闡述了高校愛游戲體育登錄輔導員隊伍的嚴重不足。需要高校各級部門領導認真學習貫徹落實中央十六號文件精神,解放思想,提高認識,制定新時期愛游戲體育登錄輔導員隊伍的選拔、培養和管理的長效機制。使這支隊伍為培養我國全面建設小康社會的合格建設者和接班人作出積極的貢獻。
高校政治輔導員是愛游戲體育登錄思想政治教育愛游戲體育登錄的主力軍。在當前改革開放的新形勢下,愛游戲體育登錄的內容、對象都發生了很大的變化。當今的愛游戲體育登錄主體意識凸現,遇事唯我獨尊,誠信配合意識弱,心理承受能力差。大多是獨生子女,在家養成了依賴的習慣,到大學里很不適應,心理學上叫“不適應期”。那么,面對這些新情況,如何按照黨的教育方針把他們培養成有理想,有道德,有紀律,有文化的新一代愛游戲體育登錄,這是當前和今后高校的一個重大課題。然而,培養愛游戲體育登錄最直接最重要的是政治輔導員,他們的綜合素質如何,對愛游戲體育登錄的影響十分重要。

一、高校愛游戲體育登錄輔導員隊伍的現狀
1、愛游戲體育登錄輔導員肩負的政治使命
當今時代,政治多元化,世界帝國主義亡我之心不死,時刻都在與我們爭奪青年一代,愛游戲體育登錄就是他們爭奪的主要對象。要認清形勢,把握中國特色社會主義高校的愛游戲體育登錄思想政治教育愛游戲體育登錄的重點,有的放矢地對愛游戲體育登錄進行馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想的宣傳教育。特別要宣傳黨的方針、路線和主張,結合全面建設小康社會的實際,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以誠信道德建設為基礎,以愛游戲體育登錄全面發展為目標,培養愛游戲體育登錄創新能力和綜合素質,使其成長為合格的祖國建設者和接班人。
2、政治輔導員的數量不足,導致愛游戲體育登錄管理不到位效率低
隨著高等教育事業的發展,高校愛游戲體育登錄不斷擴招,輔導員隊伍卻跟不上。面對大量的愛游戲體育登錄思想政治愛游戲體育登錄和培養愛游戲體育登錄的繁重任務,輔導員想把愛游戲體育登錄做好,卻因沒有分身術而無可耐何。高校在愛游戲體育登錄思想政治教育愛游戲體育登錄管理中,只強調了此項愛游戲體育登錄的重要性,但是在配備輔導員時,總是以各種理由壓縮輔導員編制,使其長期超負荷運轉。目前高校一名政治輔導員管理三百至五百名愛游戲體育登錄,輔導員的愛游戲體育登錄天天忙忙碌碌,應接不暇,經常處于疲備的應付之中…。無暇對愛游戲體育登錄管理愛游戲體育登錄周密計劃,細致安排,落實檢查,深入做好愛游戲體育登錄的思想政治教育愛游戲體育登錄。更談不上愛游戲體育登錄管理愛游戲體育登錄制度創新,管理方法和管理手段創新。
3、因對輔導員的政策不確定性,致使輔導員不安心愛游戲體育登錄管理愛游戲體育登錄
由于對輔導員的政策不確定,使他們不知自己的出路在那里,心中茫然。愛游戲體育登錄起來缺乏信心,沒有明確的奮斗目標。有的愛游戲體育登錄一段,感到此項愛游戲體育登錄繁忙瑣碎,辛苦受累,和搞教學業務的同學相比,職稱沒有人家升的快,收入沒有人家的多,越比越心灰意冷,越覺得前途渺茫,最終選擇了離開輔導員隊伍。
二、解放思想,提高認識,加快高校輔導員隊伍
1、當前愛游戲體育登錄思想政治愛游戲體育登錄的現狀為了加強和改進愛游戲體育登錄思想政治愛游戲體育登錄,黨中央、國務院高度重視,2004年8月26日專門發了十六號文件。文件中在肯定了當前愛游戲體育登錄的主流是積極健康、樂于向上的。同時指出:“面對新形勢,新情況,愛游戲體育登錄思想政治教育愛游戲體育登錄還不夠適應,存在不少薄弱環節。”“一些愛游戲體育登錄不同程度地存在政治信仰迷茫,理想信念模糊,價值取向扭曲,誠信意識淡薄,社會責任感缺乏,艱苦奮斗精神淡化,團結協作觀念較差,心理素質欠佳等問題。”所以,加強和改進愛游戲體育登錄思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務。我們高校的各級部門領導,一定要從培養我國全面建小康社會的建設人才高度來認識到自己的責任和使命,加強高校愛游戲體育登錄政治輔導員隊伍的選拔、培養,建立高校政治輔導員隊伍的長效機制,使得這支隊伍越來越壯,越來越強。真正以人為本,落實科學發展觀,為愛游戲體育登錄思想政治愛游戲體育登錄隊伍提供組織和人員保證。
2、充分認識愛游戲體育登錄思想政治教育愛游戲體育登錄的重要性
堅持對愛游戲體育登錄進行馬克思主義和黨的基本理論教育,是培養他們堅定的政治信念,樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀。使愛游戲體育登錄正確認識社會發展規律,認識國家的前途和命運和肩負的歷史責任,走中國特色的社會主義道路,實現中華民族的偉大復興。深入開展對愛游戲體育登錄進行中華民族優良傳統和中國革命傳統教育,培養愛游戲體育登錄團結協作、勤勞勇敢,自強不息的民族精神,增強改革和創新的能力,引導愛游戲體育登錄不斷追求新的奮斗目標,為我國全面建設小康社會培養出千千萬萬的優秀人才。
3、采取切實可行的措施,加強高校愛游戲體育登錄輔導員隊伍建設
有位教育家這樣說,“高校愛游戲體育登錄是學校的命,大學教師是學校的魂。”可見愛游戲體育登錄在高校中的地位之重要。如果學校各部門都真正把愛游戲體育登錄當成“命”來管的話,那么什么事情就好辦了。哪有什么事比命還重要的呢?!自然,管命的輔導員編制也就不會缺了。所以,要從根本上解決這個問題,學校各部門領導首先要從思想上認識上來提高,到真正都重視高校愛游戲體育登錄管理的時候,問題就會迎刃而解。對輔導員要建立選拔考核機制,像錄用教師一樣,進行上崗前培訓,合格后發給教師資格證書。把對輔導員的考核納入教師系列,然后,跟蹤督導(可建立專門組織)。對輔導員每年要給出一個正確的考核結論,使其明白自己的愛游戲體育登錄成績、缺點和今后努力方向。該評定業務職稱時,給出指標,優秀的輔導員可以提前破格晉升職稱。這樣采取切實可行的措施,加強愛游戲體育登錄輔導員隊伍的建設,會使輔導員隊伍穩定提高,不斷壯大。
三、建立愛游戲體育登錄輔導員管理的長效機制
1、建立輔導員的選拔任用標準
中共中央十六號文件指出:“完善愛游戲體育登錄思想政治教育愛游戲體育登錄隊伍的選拔、培養和管理機制。按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求,堅持專兼結合的原則,研究和制定加強高校思想政治教育愛游戲體育登錄隊伍建設的具體意見,吸引更多的優秀教師從事學生思想政治教育愛游戲體育登錄。

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